¿Quienes son?
La UMED es una institución educativa de nivel superior del país dedicada ÚNICA Y EXCLUSIVAMENTE a la educación a distancia. Inició actividades con 46 alumnos en septiembre de 1993 en la ciudad de Cuernavaca.
La UMED imparte programas académicos de Bachillerato Virtual, Licenciaturas en Derecho, Administración, Contador Público, Informática Administrativa y Psicología, en Posgrado cuenta con las especialidades en Ciencias Penales y Sistemas de Calidad, así como, Maestrías en Contribuciones Fiscales, Educación Abierta y a Distancia, Administración Pública Municipal, Sistemas de Calidad, Ciencias Penales, Derecho Empresarial, Garantías y Amparo, además de su programa de Educación Continua, impartiendo Diplomados, Cursos y Talleres.
Todos ellos en las opciones educativas semipresencial, abierta y virtual. Por lo tanto estudiar en la UMED es incorporarse a una institución prestigiada que cuenta con una experiencia acumulada de más de VEINTE años en el campo de la educación abierta a distancia y que además se trata de una Universidad con cobertura regional ya que ha llevado los programas que ofrece a otras ciudades del país.
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OFERTA ACADÉMICA
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- BACHILLERES
Contamos con el reconocimiento de validez oficial de estudios.
El Bachillerato Virtu@l le ofrece educación a nivel medio superior para que desarrolle una capacidad intelectual y conciencia crítica que le permita adoptar una actitud responsable ante la sociedad.
Se ofrece en la modalidad Virtu@l, lo cuál le permitirá iniciar y/o concluir sus estudios por Internet y si así lo requiere, podrá recibir asesorías presénciales en el plantel de UMED Cuernavaca.
La oferta académica es para toda la República Mexicana.
Características
- Sin examen de admisión.
- Horarios flexibles.
- Sin límite de edad.
- Becas según el desempeño académico.
- Colegiaturas accesibles.
- Área de formación para el trabajo.
- Asesores psicopedagógicos y de contenido, presenciales y/o en línea.
- Materiales de estudio y apoyos didácticos multimedia.
- Biblioteca digital y en el plantel.
- Centro de cómputo.
- Evaluación del aprendizaje, previa programación.
- Retroalimentación al concluir el examen.
- Consulta de historial académico en línea.
- Gestión escolar ante el Colegio de Bachilleres de México.
- Equivalencia de estudios con el plan de estudios del Colegio de Bachilleres.
- Revalidación de estudios.
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En cualquier lugar y momento.
Lunes y Miércoles de 9:00 a 11:00 horas. Lunes y Miércoles de 18:00 a 20:00 horas. Sábados de 9:00 a 13:00 horas. |
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- LICENCIATURAS / DESARROLLO EDUCATIVO
La Universidad Mexicana de Educación a Distancia ofrece la Licenciatura en Desarrollo Educativocon la finalidad de formar un profesionista en gestión escolar que reconocerá, enfrentará y solucionará a través de la intervención e investigación, la problemática educativa de manera ética, eficiente y competitiva con los recursos materiales, tecnológicos y humanos disponibles.
Los aspirantes a ingresar a la licenciatura contarán con los siguientes:
Estudios Previos:
- Bachillerato o equivalente en cualquier área o modalidad.
- Poseer conocimientos en el manejo de herramientas y medios electrónicos y virtuales de manera formal o empírica.
Además deberá contar con las siguientes habilidades:
- Razonamiento lógico.
- Pensamiento crítico y creativo.
- Dominio del lenguaje, facultad para expresar sus ideas
- Habilidad para la comunicación oral y escrita
- Habilidad para la persuasión y la negociación
- Habilidades para las relaciones interpersonales
- Capacidad de trabajo en equipo
- Vocación conciliadora
Al término de la licenciatura los egresados contarán con los siguientes:
Conocimientos:
- De los fundamentos filosóficos y epistemológicos que abordan la teoría de la gestión.
- De los fundamentos teórico-conceptuales que explican el proceso de la gestión escolar para optimizar los centros escolares.
- De los elementos para realizar evaluaciones a los centros escolares.
- De las técnicas de evaluación, planeación e intervención en los ámbitos educativos para desarrollar una gestión competente.
- De las técnicas y métodos de las tecnologías computaciones para la gestión de los centros escolares a su cargo.
- De los fundamentos del desarrollo humano y de las relaciones humanas.
- Del desarrollo humano desde la adolescencia hasta la edad adulta.
- Del desarrollo de los procesos psicológicos que intervienen en el aprendizaje.
- De los procesos evolutivos del ser humano.
- De las técnicas y métodos de las tecnologías computacionales para la evaluación, intervención y aplicación de éstas en los procesos de aprendizaje.
- De las técnicas, métodos y procedimientos para la orientación psicopedagógica del individuo.
- Teórico metodológico para la evaluación, planeación y elaboración de programas educativos para el proceso enseñanza-aprendizaje.
- De los elementos teórico-metodológicos de la investigación para aplicarlos en la solución de problemas, indagación y generación del conocimiento en el área de su profesión.
Actitudes y Valores:
- De capacidad de trabajar en equipos inter y multidisciplinarios.
- De respeto y compromiso en el aspecto social, profesional y personal.
- De gestor de ideas innovadoras que permitan el desarrollo de nuevas propuestas educativas y de gestión pertinentes.
- De observancia de los cánones éticos que rigen su práctica profesional.
- De respeto a las diferencias de pensamiento tanto de sus colegas como de las personas con las que trabaje.
- De discreción con la información que le es proporcionada.
- De superación propositiva y emprendedora que le permita el desarrollo profesional y actualización constante.
Habilidades:
- Realizar evaluación en los centros escolares para desarrollar el proyecto del centro escolar.
- Gestionar de manera asertiva los centros escolares a su cargo, logrando conjuntar todos los elementos que en ello intervienen.
- Trabajar con alumnos, maestros, padres de familia y comunidad escolar bajo un clima de respeto y responsabilidad compartida.
- Manejar de manera eficiente y pertinente las herramientas computaciones para la gestión educativa.
- Analizar, evaluar y dar respuesta pertinente a los problemas educativos generados por una deficiente gestión escolar.
- Analizar y explicar el desarrollo humano en las etapas de adolescencia y de vida adulta.
- Diseñar, aplicar y evaluar programas de intervención psicopedagógicas de manera individual o comunitaria.
- Identificar, clasificar y analizar problemáticas en torno a la educación media superior y superior y sus posibles propuestas de intervención.
- Diagnosticar, organizar, planear y programar actividades que permitan trabajar en ambientes virtuales de aprendizaje.
- Desarrollar sus actividades bajo un marco de ética profesional.
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- POSTGRADOS-MAESTRÍAS / PSICOPEDAGOGÍA
PERFIL DE INGRESO.
- Ser egresado de nivel Licenciatura.
- Capacidades de argumentación, razonamiento crítico, investigación, análisis y síntesis.
- Habilidad para la expresión oral y escrita.
- Capacidad para la aplicación elemental de las tecnologías de la información.
PERFIL DE EGRESADO.
El egresado de la Maestría en Psicopedagogía podrá interpretar e intervenir en la solución de los problemas de aprendizaje, realizar programas de intervención psicopedagógica utilizando las técnicas educativas, ejecutando investigaciones que le permitan obtener un diagnóstico certero y objetivo en los problemas educativos que se le presenten, para lo cual contará con los siguientes conocimientos, habilidades y actitudes:
CONOCIMIENTOS.
- Orientación para el desarrollo de la carrera
- Orientación en los procesos de enseñanza-aprendizaje
- Atención a la diversidad
- Orientación para la prevención y el desarrollo
- Valorar e interpretar el desarrollo intelectual, social y emocional de los niños
- Ayudar a identificar a los niños excepcionales y colaborar con otros profesionales en la elaboración y aplicación de programas educativos individuales
- Desarrollar medios para facilitar el aprendizaje y ajuste de todos los niños
- Potenciar y realizar investigaciones, así como interpretar los resultados de investigaciones que sean aplicables para la solución de problemas escolares
- Diagnosticar problemas personales y educacionales y recomendar programas adecuados para su tratamiento
ACTITUDES:
- Responsable
- Crítico
- Congruente
- Ético
- Cooperativo
- Solidario
- Autoformativo
- Felxible de pensamiento
- Establecer relaciones humanas adecuadas
- Respetar la diversidad cultural entre individuos y grupos sociales
HABILIDADES:
- Concreción
- Capacidad de síntesis
- Don de gentes
- Apertura
- Carácter abierto
- Humildad
- Observador
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- EDUCACIÓN CONTINUA / CURSOS, DIPLOMADOS Y TALLERES.
¿Quiénes Somos?
La Universidad Mexicana de Educación a Distancia, crea la División de Educación Continua para constituir un ambiente de aprendizaje innovador y de calidad respondiendo a la necesidad de creación de nuevos espacios y alternativas de actualización en cuestión de formación profesional.
La oferta de Diplomados, Cursos y Talleres nos permite vincularnos a los diferentes sectores de la sociedad, incluyendo los servicios de capacitación a la medida para el sector publico o privado, así como proyectos específicos que maximicen las competencias laborales.
La oferta de Diplomados, Cursos y Talleres nos permite vincularnos a los diferentes sectores de la sociedad, incluyendo los servicios de capacitación a la medida para el sector publico o privado, así como proyectos específicos que maximicen las competencias laborales.
Los programas que se ofrecen son una variable de competitividad en el contexto nacional e internacional y una oportunidad para fomentar los valores educativos y morales que impulsen y promuevan al profesionista y a su organización.
Diplomados
- Diseño y Programación de Paginas WEB
- Administración de Redes con Linux
- Alta Dirección
- Computación en Linea
- Teacher´s Diploma
- Mantenimiento y Reparación de Computadoras
- Juicios Orales
- Administración de Empresas Turísticas Administrativas
- Ingles en Linea
Cursos
- Tecnologías de Citación, Referencia y Comunicación para la Comunidad Académica
- Indicadores de Desempeño.
- Técnicas para el Psicodiagnostico de los niños.
- Técnicas proyectivas de apoyo al diagnostico psicológico.
Talleres
- Sexualidad.
- Laptops.
- Psicodiagnostico clínico y laboral de adultos.
- Taller de grafoscopia.
